本活动主要是让幼儿能不受物品的大小、排列等的影响，进行物体间数量多少的比较。家长在引导孩子进行数量比较时，可根据实际情况，用目测法或点数比较法来完成比较活动。可以设计卡片游戏，通过目测进行比较，然后运用点数的方式进行验证，再通过相互交流，使孩子明白物体之间数量多少的比较不受物体大小和排列的影响。
本活动主要是让幼儿能不受物品的大小、排列等的影响，进行物体间数量多少的比较。家长在引导孩子进行数量比较时，可根据实际情况，用目测法或点数比较法来完成比较活动。可以设计卡片游戏，通过目测进行比较，然后运用点数的方式进行验证，再通过相互交流，使孩子明白物体之间数量多少的比较不受物体大小和排列的影响。